Youtube mungkin menjadi salah satu aplikasi yang paling banyak digunakan oleh pengguna internet. Aplikasi ini menawarkan berbagai macam konten yang bisa diakses kapan pun oleh pengguna.
Beragam konten di dalam Youtube mencakup video hiburan hingga edukatif. Youtube juga menyajikan konten musik khusus di layanan Youtube Music.
Youtube menyediakan berbagai fitur untuk meningkatkan pengalaman pengguna saat menggunakan layanannya. Salah satunya adalah kemampuan untuk mengakses Youtube sambil menggunakan aplikasi lain.
Fitur ini mirip dengan Spotify, di mana konten yang diputar tetap dapat diakses meskipun aplikasi tidak sedang dibuka atau ponsel dalam keadaan terkunci.
Namun, fitur ini hanya bisa dinikmati oleh pengguna Youtube Premium. Layanan ini adalah layanan berlangganan bulanan milik Youtube sekitar Rp 59 ribu per bulan untuk individu dan Rp 99 ribu per bulan untuk paket Family.
Pemutaran video dapat dinikmati secara audio dengan berlangganan. Selain dapat mengakses konten di luar aplikasi Youtube, Youtube Premium juga memungkinkan pengguna menikmati konten tanpa iklan, download untuk akses offline, kualitas 1080p, dan menonton bersama di Google Meet.
Alternatif lain untuk memutar audio Youtube dalam keadaan ponsel terkunci atau menggunakan aplikasi lain adalah dengan mengaksesnya melalui browser. Cara ini dapat dilakukan oleh pengguna iPhone dengan membuka aplikasi Safari.
Berikut adalah caranya, seperti yang dikutip dari laman Mac Rumors:
Buka aplikasi Safari di iPhone
Buka laman youtube.com
Cari video yang ingin didengarkan
Klik tombol Aa dalam bar pencarian di Safari
Cari dan pilih opsi Minta Situs Web Desktop dan tampilan akan berubah menjadi tampilan desktop
Tekan tombol play untuk memainkan video yang dipilih tadi
Kunci iPhone Anda dan widget kontrol akan terlihat dalam Layar Kunci
Audio dari Youtube akan dijeda saat ponsel terkunci. Klik Play dalam widget
Untuk menggunakan aplikasi lain, Anda dapat kembali ke Safari. Jika suara dari video terhenti, maka geser bagian atas layar dan klik Play dalam widget.
